什么是服务学习?
服务学习是一种体验式教育形式，学生参与解决人类和社区需求的活动, 并提供结构化的反思机会，旨在实现预期的学习成果(雅各比, 1996).
服务学习是一种有学分的教育体验，在这种体验中，学生参加有组织的服务活动，满足已确定的社区需求，并通过反思该服务活动来进一步理解课程内容, 对学科更广泛的理解, 以及公民责任感的增强(布林格) & 孵卵器,1996).
服务学习模式
服务 学习
作为课程一部分的服务学习体验，其中学习比服务更重要, 比如，作为西班牙语课程的一部分，他曾去市中心的一所学校用西班牙语为学生朗读.
服务 学习
服务学习经验, 通常作为校园组织或活动的一部分, 服务比学习更重要, 比如志愿服务或参加校园服务俱乐部.
服务学习
课程中的服务学习体验，其中服务和学习是平衡的. 这包括与课程目标相关的多个服务巴黎人直营注册，以及对通过服务体验获得的学习的评估.
来源:Furco, A. (1996). 服务学习:体验式教育的平衡方法. 拓展边界:服务与学习. 华盛顿特区:国家和社区服务公司.
服务项目之间的差异
来源:Jacoby, B. (1996). 服务学习在当今高等教育中的作用. 在B. 雅各比(Ed.)，《巴黎人官方注册》. 旧金山，加州:乔西-巴斯.
服务学习资源
什么是服务学习和模式: 可下载的PDF
服务学习的良好实践原则: 可下载的PDF
服务学习课程的种类: 可下载的PDF
服务学习参考书目: 可下载的PDF